有机托福班

适应对象：准备前往北美留学的中学生，大学生，研究生或在职人员。已具备大学英语四级水平。

教学重点：使用大量的网考托福所取材的不同学科的美国大学教科书材料，严格训练学生的关键技能，使学生具备高级语篇（文章层次的语篇，含全面并且复杂的连接词、句）能力。使学生熟练所有题型，学会在保持语法和文字的准确性前提下，进一步完善说、写考试部分里抽象概念的总结和合成能力。使学生能轻松应对说和写考试部分的改述要求，能在做综合题时更迅速地切换意念，并缩短所有题型的答题时间。

教学目的：填补、导正学生英语知识及使用技能的盲点和误区，培养学生高级语篇层次的英语使用能力；通过综合训练，培养学生较准确、流利地使用英语；全面熟悉托福考试，确保学生得到满意的考分。

有机雅思班

适应对象：准备前往英联邦国家留学的中学生，大学生，研究生或在职人员。

授课重点：培养基本英语使用技能：包括语法复习，词汇扩展，校园英语的文化和词汇训练，以及发音和语调训练。培养初步的听力、口语能力（例如：句子的排序和改写，强化练习句子层次的“语篇Discourse”能力）。培养写作能力（例如：通过对照、比较来学习组织简单语篇；写出正确、清晰的句子，即句子层次的语篇）使用大量的雅思所取材的各类材料，严格训练学生的关键技能，使学生熟练所有题型，学会在保持语法和文字的准确前提下，进一步完善说、写考试的应试能力。

教学目的：填补、导正学生英语知识及使用技能的盲点和误区，培养学生中、高级语篇层次的英语使用能力；通过综合训练，培养学生较准确、流利地使用英语；全面熟悉雅思考试，确保学生得到满意的考分。

有机SAT班

适应对象：准备就读北美高校的高中生。

教学重点：培养高级英语使用技能：包括语法复习，词汇扩展，知识框架扩展，以及高级学术论文写作能力。

教学目的：通过综合训练，培养学生精确使用英语的能力，达到美国本土高中毕业生的平均水平。全面熟悉SAT考试，确保学生得到满意的考分。

有机托业班

适应对象：愿意提升个人职场英语水平的大学生、研究生或白领在职人员。

教学重点：英语实力培养,使用大量正宗托业语料，包括所有的职场场景，扩展学生词汇和对各类职场环境的理解。

教学目的：通过有系统的综合训练，提高国际型企业所要求雇员的听、说、读、写能力，以及应对托业考试的能力。注：托业考试为ETS考察考生在职场上正确使用英语的能力水平测试，无通过与不通过之分，用人单位根据自身需要决定雇员所应具备的托业考试分数。

有机BEC班

适应对象：愿意提升个人职场英语水平的大学生、研究生或白领在职人员。

教学重点：英语实力培养,使用大量正宗BEC语料，包括所有的职场场景，扩展学生词汇和对各类职场环境的理解。

教学目的：通过有系统的综合训练，提高国际型企业所要求学生的听、说、读、写能力，以及应对BEC考试的能力。注：托业考试为剑桥考察考生在职场上正确使用英语的能力等级测试，分为三个不同级别的考试，有通过与不通过之分。考生通过某一级别的考试后，代表已具备相应级别的英语等级。

有机博思班

适应对象：愿意提升个人职场英语水平的大学生、研究生或白领在职人员。

教学重点：英语实力培养,使用大量正宗博思语料，包括所有的职场场景，扩展学生词汇和对各类职场环境的理解。

教学目的：通过有系统的综合训练，提高国际型企业所要求雇员的听、说、读、写能力，以及应对博思考试的能力。注：博思考试为剑桥考察考生在职场上正确使用英语的能力水平测试，和托业一样，它无通过与不通过之分，用人单位根据自身需要决定雇员所应具备的博思考试分数